Gymnázium Praha Čakovice

Od školního roku 2007/2008 je Gymnázium Čakovice fakultní školou Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

Jednotlivé druhy studia na Gymnáziu Čakovice

• 1) gymnázium všeobecné šestileté, kód oboru 79-41-K/61
• 2) gymnázium humanitní šestileté, kód oboru 79-41-K/61
• 3) gymnázium všeobecné čtyřleté, kód oboru 79-41-K/41 – rozšířená výuka jazyků

Pro školní rok 2012/2013 škola plánuje otevřít

• 1 třídu prvního ročníku šestiletého studia se všeobecným zaměřením pro žák 7. tříd ZŠ ( 30 studentů).
• 1 třídu prvního ročníku čtyřletého studia s všeobecným zaměřením a s rozšířenou výukou jazyků pro žáky z 9. tříd (30 studentů).

Současný stav na škole

Letos má gymnázium 267 žáků v 10 třídách.

Plán pro další školní rok

Pro školní rok 2012/2013 škola otevře 1 třídu šestiletého studia se zaměřením všeobecným pro žáky sedmých tříd a 1 třídu čtyřletého studia se zaměřením všeobecným a rozšířenou výukou jazyků pro žáky z 9. tříd ZŠ. (Více v sekci Studium na gymnáziu). Kapacita jedné třídy je 30 studentů. Výuka probíhá podle školního vzdělávacího programu. Přijímací řízení

Cizí jazyky

Šestileté studium podle ŠVP Dveře ke vzdělání otevřené

Na šestiletém studiu je od 1. ročníku povinná angličtina a druhý cizí jazyk dle výběru žáka - němčina, francouzština, ruština, španělština. Latina je povinná ve 5. - 6. ročníku. Ve studiu všeobecném jsou ve vyšších ročnících posilněny hodiny matematiky a přírodovědných předmětů, studenti si vybírají 2 volitelné semináře dle svého zájmu a dle nabídky školy .

Čtyřleté studium

Od školního roku 2012/2013 plánuje škola opět otevřít čtyřleté studium všeobecného zaměření. Od 1. ročníku je povinná angličtina, předpokládáme již určitou znalost jazyka na úrovni A1 – B1. Již o d 1. ročníku je povinný 2. cizí jazyk dle výběru – němčina, francouzština, ruština, španělština. Ve 3. a 4. ročníku studia budou mít studenti možnost získat základní znalosti jazyků, které se jinde na gymnáziích nevyučují : dle svého zájmu si zvolí mezi čínštinou, japonštinou, arabštinou, novořečtinou, popř. vietnamštinou. Při výuce těchto jazyků škola spolupracuje s Filozofickou fakultou Univerzity Karlovy v Praze.

Volitelné předměty pro všechny druhy studia

Semináře z jednotlivých předmětů (čeština, zeměpis, dějepis, matematika, fyzika, chemie, biologie, informatika), literární seminář, psychologie, latina, deskriptivní geometrie, základy společenských věd.

Konverzace v anglickém jazyce je povinně volitelným předmětem na všech typech studia. Povinně volitelným předmětem je v posledním ročníku i seminář z českého jazyka a literatury.

Další volitelné, eventuelně nepovinné předměty se otevírají podle zájmu žáků a podle možností školy. Nabídka volitelných a nepovinných předmětů umožňuje studentům výrazně modifikovat jejich studijní zaměření s ohledem na vlastní zájmy, cíle a potřeby. V posledních ročnících studia jsou studenti v semináři informatiky připravováni ke složení mezinárodních zkoušek ECDL.

Škola pořádá pro všechny třídy 1. ročníku seznamovací kurz začátkem září, pro 3. ročníky šestiletého studia a 1. ročníky čtyřletého studia lyžařský kurz, pro 5. ročník šestiletého a 3. ročník čtyřletého studia sportovně turistický kurz – cyklistický nebo vodácký - dle zájmu studentů. Ve 2. pololetí 4. ročníku šestiletého studia a ve 2. ročníku čtyřletého studia pořádáme několikadenní geomorfologickou exkurzi v České republice.Dále pořádáme dle možností zájezdy do zahraničí i se zaměřením na jazyk (Anglie, Německo, Francie, Rusko) a poznávání (Itálie, Polsko). Studenti se účastní různých kulturních akcí, sportovních a výtvarných soutěží, koncertů a olympiád.

Velmi dobrou úroveň má výuka estetické výchovy: výtvarná výchova je zaměřena na textilie a keramiku, v rámci výuky hudební výchovy se konají koncerty, na kterých účinkují studenti, učitelé, eventuelně i významní hosté.

Gymnázium je vybaveno odbornými učebnami IVT, fyziky, chemie, biologie, dějepisu, zeměpisu, hudební výchovy, ateliérem pro výtvarnou výchovu (s elektrickou vypalovací pecí na keramiku), 2 počítačovými učebnami (s připojením na internet), 2 interaktivními tabulemi (učebna dějepisu a učebna biologie) a multifunkčními jazykovými laboratořemi. Dále jsou k dispozici dvě tělocvičny, gymnastický koberec a venkovní hřiště.

Škola spolupracuje s organizací Člověk v tísni při projektu Postavme školu v Africe, s Českým rozhlasem v projektu Světluška na pomoc nevidomým a pomáhá při sbírkách Šance a Květinový den.

Stravování studentů je zajištěno v jídelně ZŠ v sousední budově (přístup krytou chodbou).

Každoročně se koná maturitní ples, na kterém kromě stužkování maturantů probíhá také slavnostní přijetí žáků do 1. ročníku.

U absolventů gymnázia se předpokládá především uplatnění ve studiu na vysokých školách. Ve studiu na vysoké škole, vyšší odborné škole nebo na jazykové škole pokračuje každoročně asi 95 % studentů.

Procento úspěšnosti přijetí na VŠ se pohybuje v rozmezí 98-100%.

Absolventi, kteří ve studiu pokračovat nebudou, mohou nalézt dobré uplatnění v praxi (v administrativě) vzhledem ke znalosti dvou cizích jazyků ake zkušenosti s prácí na PC.

Od školního roku 2007/2008 je Gymnázium Čakovice fakultní školou Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze.

Výsledky státní maturity ve školním roce 2010/2011

Všichni maturanti uspěli ve zkouškách státní maturity, celkový percentil školy je 89%. Tzn. Že 88 % maturujících ve školním roce 2010/2011 bylo horších než naši maturanti. Další přesné informace najdete v sekci maturitní zkoušky.

Výchovné poradenství a prevence

Výchovný poradce: Mgr. Jitka Landsingerová

Kontakty:
Telefon: 283 931 391
E-mail: jitka.landsingerová@yahoo.com

Konzultační hodiny:
Pondělí 8,00-12,30 hod. (po telefonické domluvě lze i v jiném termínu)

Úloha výchovného poradce:

• Poradenství při výběru vhodné vysoké školy nebo vyšší odborné školy
• Poradenství při řešení problémů žáků (školní neúspěchy, kázeňské problémy)
• Péče o žáky se specifickými poruchami učení (dyslexie, dysortografie, dysgrafie)
• Spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou
• Poradenství v obtížných životních situacích studentů

Spolupracujeme s Mgr. J.Stolařovou z Pedagogicko-psychologické poradny pro Prahu 3 a 9
Kontakty:
Adresa: Praha 9, U Nové školy 871, 190 00
Telefon: 266 312 530

Plánované aktivity na tento školní rok:

• Přednáška pro maturanty „Jak se dostat na VŠ“, připravuje společnost Sokrates
• Studenti 5. a 6. ročníků si budou moci vyzkoušet profi-testy, které zkoumají paměť a obecné studijní předpoklady. Psycholog podle výsledků studentům pomůže s výběrem vhodné VŠ, spolupracujeme s Mgr. J. Stolařovou z PPP pro Prahu 3 a 9
• Testování studentů 5.S, 6.SA, 6.SB ze znalostí anglického jazyka ve spolupráci s organizací Education First, vhodné pro výběr vhodné úrovně v nové státní maturitě
• Přednáška týkající se přípravy na Národní srovnávací zkoušky (NSZ Scio)
• Návštěva veletrhu Gaudeamus, kde studenti získají aktuální informace o VŠ

Školní metodik prevence: Mgr. Marta Dejmalová

Kontakty:
Telefon: 283 931 391
E-mail: dejmalova@centrum.cz

Konzultační hodiny: středa 14:00-16:00 hod. (po telefonické nebo lépe emailové dohodě lze i v jiném termínu)

Úloha školního metodika prevence:

• Prevence proti sociálně patologickým jevům zejména šikana a xenofobie
• Mapování situace, sledování rizik vzniku a projevů rizikového chování
• Zajišťování besed a preventivních aktivit
• Tvorby a kontrola realizace Minimálního preventivního programu školy

Aktivity

• Už několik let pořádáme pro jednotlivé třídy besedy s paní Jarmilou Honsovou z institutu Filia o nebezpečí zneužívání drog. Do 2. a 3. ročníků pravidelně chodí na tyto besedy „host“ – bývalý uživatel a vypráví studentům svůj příběh. Vyšší ročníky chodí navštívit psychiatrickou léčebnu Bohnice - Oddělení následné péče pro léčbu ze závislosti, kde mají možnost vyslechnout příběhy lidí, kteří si odvykají a zeptat se je na jejich zkušenosti.
• Prevence proti sexuálně přenosným chorobám – studenti 5. ročníku jdou na besedu pořádanou organizací STUD Brno v rámci, které shlédnou film How Could She o dívce, která se nakazila HIV, a aniž by to řekla partnerovi, se vdala a má děti.
• V letošním školním roce by měl proběhnout program pro 1. – 3. ročník, který by byl zaměřen jednak na šikanu a xenofobii a především na mapování situace ve třídních kolektivech.

Gymnázium